Школы могут включить занятия по безопасному использованию электросамокатов в программу внеклассного обучения или проводить их на уроках ОБЖ. Такое мнение первый зампред Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и госстроительству Артем Шейкин выразил в своей колонке "Дорога знаний: как вырастить поколение ответственных пользователей СИМ?" для "Парламентской газеты" (18+).
Сенатор отметил, что средства индивидуальной мобильности (СИМ), такие как электросамокаты и велосипеды, стали неотъемлемой частью городского транспорта. Их популярность объясняется удобством, скоростью и экологичностью, однако с увеличением их количества на улицах растет и число аварий, связанных с их использованием. Шейкин обратил внимание, что несоблюдение ПДД, отсутствие защитной экипировки, превышение скорости и езда в состоянии алкогольного опьянения становятся причинами ДТП, которые нередко приводят к тяжелым последствиям.
По мнению парламентария, формирование культуры безопасного использования СИМ станет ключом к снижению числа дорожно-транспортных происшествий. Он считает, что обучение правилам передвижения на электросамокатах и велосипедах должно начинаться со школы. "Важно объяснять детям и подросткам, как правильно пользоваться этим транспортом, какие риски он несет и какие правила безопасности необходимо соблюдать", — заявил Шейкин.
По его словам, уже сейчас ряд компаний реализуют образовательные программы, в рамках которых школьники изучают принципы работы электросамокатов, их конструкцию и эксплуатацию, основные правила дорожного движения для велосипедистов и пользователей СИМ, безопасные маршруты передвижения, ответственность за нарушение правил и возможные последствия, а также практические навыки управления на специально оборудованных площадках.
Законодатель указал, что для масштабного внедрения таких образовательных инициатив важно сотрудничество государства, школ и бизнеса. Он добавил, что производители электросамокатов, прокатные сервисы и другие заинтересованные компании могут принять участие в разработке и проведении курсов по безопасному использованию СИМ.
"Школы, в свою очередь, могут включить эти занятия в программу внеклассного обучения или проводить их в рамках основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)", — написал Шейкин.
Первый замглавы Комитета Совфеда по конституционному законодательству и госстроительству отметил, что для повышения безопасности нужно разработать методические материалы по обучению школьников и студентов правилам передвижения на СИМ; масштабировать успешные образовательные программы на все регионы России; привлекать к обучению производителей СИМ и прокатные сервисы, которые могут предоставить учебные материалы, оборудование и поддерживать безопасность на дорогах; повысить уровень информированности населения о правилах передвижения на СИМ, используя социальную рекламу и городские кампании.
