22 апреля в календаре: Международный день Матери-Земли и день родников и ключей
08:00
Утро в Хабаровске: +4°С, возможен мокрый снег, на Амуре редкий ледоход
07:05
Итоги дня: кадровые перемены, деревянная многоэтажка, лучший шахматист и непогода не отступит
21 апреля, 21:00
Гороскоп на 22 апреля: Близнецы выходят из сумрака, Девы пребывают в унынии
21 апреля, 20:00
Максим Иванов: Парк "Строитель" в Комсомольске ждет масштабное обновление
21 апреля, 19:26
В ВТБ рассказали об "уберизации" банков в ближайшем будущем
21 апреля, 19:00
Перинатальный центр Хабаровска пополнился 10 молодыми врачами
21 апреля, 18:30
Ледоход в Хабаровском крае продолжается
21 апреля, 18:00
Ольга Скоробогатова: "Партнерство – это все-таки не кикбоксинг, а, скорее, танго"
21 апреля, 17:55
Конкурс на предварительном голосовании ЕР по выборам в Госдуму достиг почти пяти человек на место
21 апреля, 17:33
С начала года санавиация Хабаровского края эвакуировала более 200 пациентов
21 апреля, 17:30
Нестабильная погода сохранится в Хабаровском крае и завтра, 22 апреля
21 апреля, 17:00
Памятную доску в честь Героя России открыли в Комсомольске-на-Амуре
21 апреля, 16:29
Первый в Хабаровском крае деревянный МКД собирают в Николаевске-на-Амуре
21 апреля, 16:02
В Хабаровске троллейбусы маршрута № 28 начнут работать с 27 апреля
21 апреля, 15:53

В Госдуме предложили реформировать систему аттестации педагогов

Депутат предлагает сделать более объективной оценку профессиональной компетенции учителей
Школа Правительство Иркутской области
Школа
Фото: Правительство Иркутской области
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Депутат Госдумы Яна Лантратова направила обращение министру просвещения Сергею Кравцову с предложением пересмотреть действующую систему аттестации учителей. 

Парламентарий предлагает сделать оценку профессиональных компетенций педагогов более объективной и ввести механизм обжалования решений аттестационных комиссий.

В обращении отмечается, что с 2023 года действует новая система аттестации с использованием Единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ). 

Однако, по мнению Лантратовой, применение той процедуры, что действует сейчас, вызывает некоторые проблемы. 

В частности, педагоги не могут быстро пересдать аттестацию. А еще у них нет действенных инструментов для апелляции.

Особую критику вызвали избыточные требования, не имеющие прямого отношения к преподавательской деятельности. 

Речь идет о проверке навыков документооборота и выполнения административных задач. 

По мнению депутата, это снижает объективность оценки компетенций педагогов, передают РИА "Новости".

Лантратова предложила два ключевых изменения. Во-первых, нужно оптимизировать критерии оценки. 

Для этого нужно сократить влияние административных аспектов или выделить их в отдельный блок для руководящих должностей.

Во-вторых, следует внедрить эффективный механизм апелляции, позволяющий учителям без проволочек оспаривать решения комиссий.

Парламентарий уверена, что такие меры  помогут сделать систему аттестации более справедливой и прозрачной. При этом основное внимание будет уделяться реальным профессиональным качествам педагогов. 

Ожидается, что Минпросвещения рассмотрит предложения в ближайшее время, уточняет RT.

231617
32
24