Сегодня в Хабаровском краевом институте развития образования в рамках регионального этапа XXXII Международных Рождественских образовательных чтений "Православие и отечественная культура: потери и приобретения минувшего, образ будущего" (12+) состоялись Краевые Рождественские педагогические чтения "Культурный образовательный код: традиции и новации" (12+), сообщает ИА AmurMedia со ссылкой на пресс-службу правительства Хабаровского края.
Участниками чтений стали представители органов власти в сфере образования, педагогической общественности, организаций культуры, духовенства, общественных организаций и специалисты других сфер, заинтересованные в объединении потенциала в деле духовно-нравственного развития детей и молодежи.
— Краевые педагогические рождественские чтения — важное событие, традиционно объединяющее людей, которые вносят весомый вклад в формирование ценностных ориентиров детей и молодежи. Основу семейных ценностей составляет верность и любовь к Родине, уважение к старшим, к труду. Все это в совокупности составляет наш генетический культурный код. И обсуждение этих вопросов приобретает особую актуальность на стыке Года педагога и наставника и Года семьи, объявленных Президентом Владимиром Путиным в 2023-м и 2024-м соответственно, — отметила заместитель начальника управления общего образования министерства образования и науки края Юлия Алексеева.
С приветственным словом к участникам чтений также обратился Епископ Николаевский и Богородский Иннокентий. В своем выступлении он подчеркнул, что взаимодействие церкви и педагогического сообщества в ключевых аспектах образовательной, социальной, культурной работы направлено на просвещение и духовно-нравственное воспитание молодого поколения.
В рамках круглого стола выступил профессор Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета и Московского педагогического государственного университета Игорь Метлик. Он рассказал об изучении православной культуры в школе. Далее обсуждались вопросы сохранения нашего культурного и духовного наследия, укрепления нравственных и семейных ценностей, воспитания подрастающего поколения.
Так, Оксана Олейник, учитель английского языка и английской литературы гимназии №5, педагог в четвертом поколении рассказала о духовно-нравственных ценностях педагогической династии.
— Наша учительская династия началась с моих прабабушки и прадедушки. Желание стать учителями у них появилось в 20-х годах, когда в Хабаровске открылись высшие педагогические курсы, единственные на тот момент. Начали они свой трудовой путь в Хабаровске в школе № 29. В моей семье всегда поддерживалось трепетное отношение к книгам. В доме огромная библиотека, которая начала формироваться очень давно. Это была не дань моде, а потребность в знаниях. Благодаря бабушке собрано множество книг на английском языке, которые помогают в работе и сейчас. Давняя традиция семьи — чтение вслух. Когда все домашние собираются вместе по вечерам, то по очереди читают одну книгу. Затем делятся впечатлениями, обсуждают сюжет и для каждого такое общение очень важно, потому что любимо, — рассказала Оксана Олейник.
Напомним, в школах духовно-нравственному и патриотическому развитию подрастающего поколения уделяется особое внимание. С начала учебного года в каждой школе еженедельно проходят линейки, на которых поднимается Государственный флаг и исполняется Гимн России, а на внеурочных занятиях "Разговоры о важном" (0+) рассматриваются вопросы, связанные с историей, культурой и традициями нашего государства.
