AmurMedia, 31 августа. Почти 70% выпускников девятых классов в Хабаровском крае выбирают среднее профессиональное образование. В этом году в техникумы и колледжи региона уже приняты более 9,1 тысячи человек, а на отдельные специальности конкурс достигал пяти-восьми человек на место. Итоги основного этапа приёмной кампании 2026 года обсудили на пресс-конференции представители краевого министерства образования и руководители нескольких хабаровских техникумов и колледжей.
Губернатор Хабаровского края Дмитрий Демешин уже назвал количество поданных в колледжи заявлений "рекордным" — свыше 20 тысяч. Система СПО сегодня привлекает всё больше выпускников, подтвердила и. о. министра образования и науки Хабаровского края Любовь Голубицкая.
— Практически 70% ребят после девятого класса выбирают учиться в системе среднего профессионального образования. В этом году мы приняли уже на обучение в техникумы и колледжи 9 172 человека, — сообщила Любовь Голубицкая.
И.о. министра образования и науки Хабаровского края Любовь Голубицкая. Фото: Владимир Зенков, ИА AmurMedia
Всего в крае действует 30 техникумов и колледжей, а также учреждения СПО при вузах. Приёмная кампания при этом ещё продолжается: у абитуриентов, не прошедших по конкурсу на выбранную специальность, остаётся возможность найти свободные бюджетные места. Кроме того, в этом году предусмотрен отдельный путь для девятиклассников, которые не сдали ОГЭ: они могут поступить на программы профессионального обучения и параллельно готовиться к повторной аттестации.
Конкурс растёт — вместе с интересом к профессии
Высокий конкурс сохраняется прежде всего на технические направления. По словам Любови Голубицкой, одним из лидеров кампании стал техникум водного транспорта и промышленных технологий, где на некоторые направления претендовали около пяти человек на место. Не уступают в популярности и педагогические специальности.
Хабаровский педагогический колледж в этом году получил более тысячи заявлений на 240 бюджетных мест. Наиболее востребованными оказались дошкольное образование и коррекционная педагогика в начальном образовании — конкурс здесь доходил до восьми человек на место.
— Профессия педагога — это очень серьёзный и ответственный вид деятельности. И на протяжении уже ряда лет конкурс в наше образовательное учреждение только возрастает, — отметила директор Хабаровского педагогического колледжа имени Героя Советского Союза Дмитрия Лоентьевича Калараша Елена Вологжина.
Директор Хабаровского педагогического колледжа Елена Вологжина. Фото: Владимир Зенков, ИА AmurMedia
Колледж при этом меняет программы в зависимости от запроса работодателей и самих абитуриентов — это в целом тренд, поскольку среднее и высшее образование последние годы работает на конкретные запросы экономики и производства, а не просто "выпускает специалистов". В этом году, например, была открыта специальность "Педагогика дополнительного образования в области физической культуры и спорта". На небольшое количество мест поступило более 60 заявлений. Отдельное внимание уделяется целевому набору: в новом учебном году в колледж поступили 34 целевика из Хабаровска и районов края.
От строителей до программистов
В Хабаровском техникуме городской инфраструктуры и промышленного производства план бюджетного набора был выполнен полностью, а интерес к платному обучению заметно превысил ожидания.
При плане в 25 человек на платное обучение по разработке и управлению программным обеспечением было принято 48 студентов. На строительные специальности при плане в 25 человек зачислили 40. На отдельные направления, по словам руководителя учреждения, спрос оказался рекордным. Всего при плане набора 350 бюджетников и 125 студентов на платной основе техникум принял 623 человека.
— Рост интереса к СПО связан не только с популярностью отдельных профессий, но и с тем, что колледжи всё активнее перестраивают образовательный процесс под реальные потребности предприятий. В частности, наше учреждение получило финансирование на создание и оснащение новых мастерских, а участие в федеральных проектах позволяет обновлять инфраструктуру и расширять возможности для практической подготовки студентов, — отметила директор техникума Ольга Банных.
Директор Хабаровского техникума городской инфраструктуры и промышленного производства Ольга Банных. Фото: Владимир Зенков, ИА AmurMedia
Беспилотники, искусственный интеллект и профессии будущего
Одним из наиболее заметных трендов новой приёмной кампании стал рост интереса к IT-направлениям и специальностям, связанным с беспилотными системами.
В Хабаровском техникуме техносферной безопасности и промышленных технологий на все специальности было подано 870 заявлений на 505 мест. Высоким остаётся спрос на подготовку специалистов в сфере пожарной безопасности и защиты в чрезвычайных ситуациях — конкурс здесь достигал примерно трёх человек на место, а средний балл поступающих доходил до 4,3.
При этом техникум уже ориентируется на новые запросы рынка труда. Совместно с работодателями здесь пришли к выводу, что региону нужны не просто операторы, умеющие управлять беспилотниками.
— Предприятия испытывают большой интерес к людям, которые не только умеют управлять беспилотниками, но и умеют их программировать, собирать и обслуживать, — рассказал директор техникума Максим Лопатин.
директор Хабаровского техникума техносферной безопасности и промышленных технологий Максим Лопатин. Фото: Владимир Зенков, ИА AmurMedia
В перспективе учреждение планирует развивать направления, связанные с проектированием и эксплуатацией беспилотных авиационных систем с применением искусственного интеллекта, электроникой, метрологией и аналитикой данных под различные отрасли экономики и производства. В самом техникуме также создаются новые мастерские для обучения пилотированию, ремонту и программированию беспилотных систем.
"Профессионалитет" — реальная помощь СПО
На решение "Куда пойти учиться" влияет в том числе и образовательная среда в конкретном учебном заведении. Благодаря федеральной программе "Профессионалитет" техникумы и колледжи Хабаровского края, зашедшие в эту программу, смогли серьезно обновить материально-техническую базу, обустроить новые мастерские и отремонтировать здания. Есть поддержка и по линии Минвостокразвития.
— В 2024 году Министерство по развитию Дальнего Востока выделило нам 36 млн. На эти деньги мы закупили оборудование для семи мастерских, сделали ремонт в них, в коридорах и на лестничных площадках зданий техникума. В этом году мы получили 100 млн по программе "Профессионалитет" на оборудование для сварщиков и студентов горной отрасли. Большое спасибо губернатору, который 40 млн выделил нам софинансирования от края, — поделился директор Хабаровского технического колледжа Алексей Шишкин.
Очереди заменяют электронными заявлениями
Ещё один результат приёмной кампании показал Хабаровский технический колледж. Здесь решили применить подходы федерального проекта "Производительность труда" непосредственно в работе приёмной комиссии. Вместе со студентами и преподавателями разработали систему электронного заявления: абитуриенты и родители могут самостоятельно заполнить документы на компьютере, не дожидаясь очереди.
— Мы создали систему электронного заявления и обеспечили приёмную комиссию компьютерами. Родители, не дожидаясь своей очереди, могли заполнить заявление самостоятельно, а студенты помогали, если возникали вопросы, — рассказал Максим Лопатин.
Практику планируют проанализировать и в случае успешных результатов предложить другим учреждениям среднего профессионального образования.
Студент — не хуже предыдущего поколения
Последние годы учебные заведения сетовали на уровень подготовки абитуриентов. Однако по мнению участников пресс-конференции нельзя однозначно и резко заявлять, что качество подготовки в школах снизилось.
По мнению представителей системы СПО, сравнивать поколения напрямую некорректно: молодёжь меняется вместе с окружающим миром и технологиями. При этом школьная успеваемость далеко не всегда определяет будущую профессиональную состоятельность человека.
— Бывшие троечники в школе, которые к нам когда-то пришли, получаются отличными педагогами и воспитателями. И наоборот, бывает ситуация, когда человек — отличник, у него красный диплом, но он не пошёл работать по специальности, — отметила Елена Вологжина.
Сегодня трудоустройство выпускников, по её словам, составляет около 87%.
Ее поддержал Алексей Шишкин, отметив, что задача первого года обучения как раз в том, чтобы выявить слабые места, помочь студенту подтянуть их, попутно уже погружая в профессию. Практикоориентированный подход к обучению — это и есть качественное отличие организации учебных процессов в учреждениях СПО.
На пресс-конференции. Фото: Владимир Зенков, ИА AmurMedia
От "запасного варианта" — к осознанному выбору
Главный вывод пресс-конференции оказался достаточно очевидным: техникумы и колледжи постепенно меняют своё место в образовательной системе.
Среднее профессиональное образование всё меньше воспринимается как вариант для тех, кто "не поступил в вуз". Конкурс на отдельные направления растёт, программы всё чаще формируются вместе с работодателями, а студенты получают возможность ещё во время обучения познакомиться с реальным производством.
При этом у системы остаётся и стратегическая задача — готовить специалистов не под сегодняшние вакансии, а под экономику, которая формируется прямо сейчас.
Новые программы по беспилотным системам и искусственному интеллекту, расширение "Профессионалитета", развитие целевого обучения и тесная связка с работодателями показывают, что хабаровское СПО всё активнее пытается отвечать именно на этот вызов. И, судя по итогам приёмной кампании, у выпускников школ такой подход находит всё больший отклик.
