Степени, скобки, умножение, деление — здесь всё, чтобы мозг заскрипел. На первый взгляд — обычная школа. Но именно на таких примерах 90% взрослых дают неверный ответ. Давайте проверим, помните ли вы, что сначала степень, потом скобки, затем умножение с делением, и только потом сложение и вычитание.
Условие: (12 — 2²) × 3 + 18 ÷ (2 + 4) — 5 = ?
30 секунд. Калькулятор в сторону. Только ваша голова. Время пошло!
По шагам, без паники
- Сначала возводим степень: 2² = 4
- Выполняем действие в скобках: 12 — 4 = 8
- Затем переходим ко второй скобке: 2 + 4 = 6
- Приступаем к умножению: 8 × 3 = 24
- Выполняем деление: 18 ÷ 6 = 3
- Теперь цепочка: 24 + 3 — 5 = 22
Ответ: 22
Где народ ломает зубы
Многие сначала тянутся к самому простому: 12 — 2 = 10, потом гордо возводят в квадрат, получают 100 — и радуются, пока не увидят правильный ответ. Другие забывают, что деление и умножение делают раньше, чем сложение с вычитанием. Классика: самоуверенность бьёт больнее, чем сложность примера.
Зачем это вашим извилинам
Короткие примеры — как ледяной душ для спящего мозга. Они заставляют его очнуться, нашарить в закромах школьные правила и начать работать без глюков. Одна задача в день — и через месяц вы сами не узнаете себя: скидки будете щёлкать как орешки, проценты — на лету, счета — с одного взгляда. Киньте этот пример в семейный чат. Кто ошибётся — тащит пиццу.
А вы сами не плошайте — решите ещё одну. Спорим, на этот раз не ошибётесь?
Спорим, ошибётесь? (√81+4²)÷5–2×(3+1)=? — даже отличники дают неверный ответ