AmurMedia, 13 января. Более 400 учреждений дополнительного образования действует в Хабаровском крае. Особое внимание уделяется развитию сети "Кванториумов" и центров "IT-куб". Они не только обеспечивают обучение, но и формируют условия для профориентации, участия детей в конкурсах, олимпиадах, проектной и исследовательской деятельности, сообщает пресс-служба министерства образования и науки Хабаровского края
"Детский технопарк "Кванториум" г. Комсомольска-на-Амуре выступает важной площадкой для развития технического творчества и формирования цифровых компетенций. Здесь активно интегрируются передовые технологии, в том числе искусственный интеллект, в образовательный процесс", — говорится в сообщении.
С 2024 года в IT-квантуме реализуется дополнительная общеразвивающая программа технической направленности "Основы компьютерной графики и 3D-моделирования". Занятия проходят в группах по 6-8 человек, что позволяет реализовывать индивидуальный подход и выстраивать для детей индивидуальные образовательные маршруты. Программа рассчитана на один год обучения и предназначена для детей 11-15 лет. Её главная цель — формирование навыков работы с векторными и растровыми изображениями и овладение навыками 3D-моделирования, анимации, визуализации в различных программных средах.
Особенность программы — её блочно-модульная структура с элементами кейс-технологий и интеграция нейросетевых инструментов в образовательный процесс. Освоение программы предполагает не только изучение классических графических редакторов, но и активное освоение возможностей нейросетей для генерации текста, изображений и видео. Обучающиеся учатся создавать, просматривать, обрабатывать и редактировать цифровые изображения, применяя и генеративный ИИ.
Важной частью работы является проектная деятельность. Дети работают над творческими и социально значимыми проектами, такими как "Хабаровский край", "Карта России", "Портрет ветерана", "Техника Победы", "Архитектура России". В рамках этих проектов они учатся формулировать промты (запросы) к нейросетям для генерации референсов и идей, а затем дорабатывают и осмысливают полученные результаты, развивая критическое мышление и креативность.
"Через техническое творчество мы воспитываем инициативность, самостоятельность и мотивацию к изобретательству. Дополнительное образование — это не только обучение, но и воспитание. Воспитательный потенциал программы состоит в формировании у детей не только технических навыков, но и социальных, этических, и личностных качеств, которые способствуют успешной социализации и гармоничному развитию. В условиях цифровой трансформации дополнительное образование становится площадкой, где дети получают первые навыки работы с технологиями будущего: робототехникой, программированием, искусственным интеллектом. Для детей знакомство с нейросетями — это не просто "игра с программами", а освоение современных технологий", — рассказал педагог дополнительного образования МБОУ ДО Кванториум г. Комсомольска-на-Амуре Виталий Бабий.
Отметим, что в детском технопарке "Кванториум" г. Комсомольска-на-Амуре также открыты направления: авиа‑ и ракетное моделирование, судостроение, робототехника, а также интерактивный музей науки, инженерная лаборатория и планетарий.
Развитие школьников в сфере науки, искусства, спорта и технологий — часть национального проекта "Молодежь и дети", инициированного ррезидентом России Владимиром Путиным.
Ранее ИА AmurMedia сообщало, что в школах Хабаровского края продолжается всероссийский образовательный проект "Урок цифры". Школьники изучают, как устроены видеоплатформы и какие специалисты создают технологии, которыми ежедневно пользуются миллионы людей.
