Рособрнадзор проверил математическое образование школьников Хабаровского края. Сегодня ведомство приступило к проведению серии национальных исследований качества образования (НИКО) в Российской Федерации, которую откроет мониторинг качества математического образования, сообщили ИА AmurMedia в пресс-службе правительства Хабаровского края.
Хабаровский край стал первым регионом, где стартовала процедура мониторинга. Сегодня утром одновременно в четырех школах около 300 учащихся 5, 6 и 7 классов получили индивидуальные задания по математике, разработанные в соответствии с образовательными стандартами.
Исследования прошли в хабаровской школе №33, школах поселка Известковый Амурского района, села Дормидонтовка Вяземского района и села Малышево Хабаровского района. Участникам исследования необходимо было ответить на два блока вопросов: первый - задания с кратким ответом, второй – задания, где требовалось записать решение и ответ. На выполнение диагностической работы было выделено 70 минут. Специалисты Рособрнадзора из Москвы присутствовали при проведении исследования в хабаровской школе № 33.
"Результаты не будут использоваться для оценки деятельности школ и учителей, - рассказала начальник отдела итоговой аттестации и оценки качества образования министерства образования и науки Хабаровского края Екатерина Кошельникова. - Исследование проводится анонимно, на бланках ответов нет фамилии и имени ученика, выполнившего задание".
Проверка работ будет осуществляться экспертами в Москве. Результаты станут известны после 15 ноября.
"Это первое национальное исследование качества образования, в будущем они будут проходить регулярно два раза в год. Демонстрационные версии математических работ были опубликованы на сайте www.eduniko.ru. Дети, родители и учителя могли с ними заблаговременно ознакомиться", - рассказала Екатерина Кошельникова.
Министерство образования и науки Хабаровского края приняло решение участвовать в НИКО для того, чтобы проверить качество преподавания предмета в регионе, выявить лучшие практики, которые могут быть использованы в системе повышения квалификации учителей математики.
Всего 28 октября в исследовании оценки уровня подготовки по математике приняли участие почти 57 тысяч школьников из 500 школ 71 субъекта РФ.
В апреле 2015 года планируется проведение мониторинга качества начального образования, а в октябре следующего года проверят качество образования в области информационных технологий в 8-9 классах.
В ноябре состоится Всероссийская конференция по оценке качества математического образования, где одним из обсуждаемых вопросов будут результаты исследования.
