Проблемы педагогических кадров обсудили в Минобрнауки Хабаровского края. Несмотря на отчеты, что учителей хватает везде, все же было отмечено, что в большинстве районов края существует скрытая кадровая потребность специалистов для решения проблем текучести, перегрузки и старения педагогических коллективов, сообщили ИА AmurMedia в пресс-службе краевого Минобрнауки.
Анализу обстановки и мерам по повышению эффективности управления педагогическим кадровым ресурсом Хабаровского края с участием органов образования муниципалитетов было посвящено сегодня совещание в министерстве образования и науки региона. Откровенный разговор вел министр Андрей Базилевский.
На совещании отмечалось, что образовательные учреждения края в целом кадрами обеспечены. Предметы ведутся, программа выполняется. Вакансий, предметы по которым не ведутся совсем или долгое время замещаются неспециалистами, в крае всего сегодня три.
Однако в большинстве районов края существует скрытая кадровая потребность. Этот показатель выявляет, сколько необходимо еще специалистов, чтобы решить проблемы текучести, замещения, перегрузки, старения, совместительства.
Участники совещания рассмотрели аспекты влияния на качество обучения таких факторов, как квалификация учителей, их нагрузка, возраст, делились опытом работы с потенциальными работниками — студентами педагогических учебных заведений, приводили примеры использования различных стимулов для привлечения молодых учителей в отдаленные районы.
Поднималась и проблема подготовки воспитателей детских садов и учителей начальных классов. Оказалось, что с вводом новых дошкольных учреждений и организацией начальных школ нового типа таких кадров стало не хватать.
Напомним, качество педагогических работников в Хабаровском крае оставляет желать лучшего. Ведь в преподавательской среде крайне мало работников, окончивших высшую школу.
