Число госвузов может быть сокращено в Хабаровском крае. Инвентаризация высших учебных заведений пройдет до 15 сентября, сообщает РИА AmurMedia со ссылкой на сайт Министерства образования РФ.
Минобрнауки намерено провести инвентаризацию государственных вузов России, чтобы затем оптимизировать сеть этих учебных заведений.
К 15 сентября надо завершить мониторинг, а к 1 ноября закончить анализ собранных данных и подвести итоги.
Ранее Дмитрий Ливанов говорил о необходимости за три года сократить число госвузов на 20%в, а филиалов - на 30%.
Конечно, речь идет о неэффективных учебных заведениях. Ливанов отметил, что это, по сути, реализация соответствующего указа президента России от 7 мая.
Вся работа будет строиться на коллегиальной основе и анализе деятельности государственных вузов, с учетом территориальных и отраслевых аспектов развития высшей школы.
Ректоры должны представить множество данных об образовательной, научной и коммерческой деятельности. В частности, надо указать число образовательных программ, сколько из них ведутся на иностранных языках полностью, а сколько частично, сколько обучается таких студентов, дать сведения о профессорско-преподавательском составе, его квалификации и среднем возрасте, количестве иностранных студентов и из каких стран.
Кроме того, требуется назвать контрольные цифры приема, средние баллы ЕГЭ, число различных олимпиадников, представить данные о публикациях и цитировании в российских и престижных международных журналах, патентах, сообщить, есть ли при вузе экспериментальная база, технопарк, бизнес-инкубатор.
И конечно, важно число аспирантов, а также кандидатских и докторских диссертаций, защищенных в отчетном году.
Надо подчеркнуть: для окончательного составления рейтинга вузов, а значит и определения их дальнейшей судьбы, принципиально какой "вес" министерство присвоило каждому из этих критериев.
По мнению ректорского сообщества, запуск процесса мониторинга и оптимизации не означает, что ряд вузов будет просто ликвидирован.
Речь идет о реорганизации путем присоединения к ведущим учебных заведениям. Основной целью должно быть создание мощных учебно-научных комплексов, чтобы была возможность на их основе и обучать, и воспитывать, и создать научные школы.
Кроме того, это позволит создать пул преподавателей, способных качественно вести учебный процесс.
