Несколько часов дороги от Биробиджана до Хабаровска стоили того, чтобы побывать в Хабаровском автомеханическом колледже и познакомиться со специальностями, которые можно получить в учреждении. Тем более, что принимающая сторона сделала всё, чтобы максимально погрузить в процесс около 100 приехавших школьников и сопровождающих их педагогов, сообщает ИА AmurMedia.
В течение полутора часов опытные мастера и студенты-добровольцы провели школьников по пяти станциям, давая им уникальные мастер-классы (6+) по специальностям "Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов", "Организация перевозок и управление на транспорте", "Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей" и "Токарь на станках".
Преподаватель английского языка Ольга Комарицына г. Хабаровска в ходе своего игрового экскурса (6+) под названием "Тесh-english in action" (технический английский в действии) дала ребятам возможность показать знание английского языка. Предварительно разместив на стенде листки с надписями на английском, ребята знакомились с их содержимым, а потом приклеивали их на соответствующие внешние детали автомобиля. Задача считалась выполненной, если все листки с надписями со стенда переходили на соответствующие детали авто. Конечно, на 100% задачу не выполнил никто, тем не менее некоторые группы были в шаге от победы, порадовав своими знаниями преподавателя английского языка.
В праздник были погружены не только школьники, но также и их родители, у которых зачастую довольно высокие требования к выбору учебного заведения для своего ребенка. Отвечая на вопросы родителей, мастера производственного обучения раскрыли будущий образовательный процесс в самых мельчайших деталях.
К слову, интерес к мероприятию проявляли не только родители, но и сопровождающие школьников учителя. Например, преподаватель математики с МБОУ СОШ № 44 Анна Самарникова г. Хабаровска отметила, что было очень интересно послушать об организации перевозок и управления на транспорте, также занимательно было побывать на площадке по ремонту и покраске автомобилей.
— Большое спасибо всем, кто организовал такое красочное и полезное мероприятие. Видно, что руководство колледжа творчески подходит к проведению профориентационной работы. Радуют глаз современные боксы и мастерские, видно, что сделан современный качественный ремонт. Ребята из нашей школы, особенно те, кто решил не идти в 10-й класс, традиционно поступают в Хабаровский автомеханический колледж, — поделилась Анна Самарникова.
Посещая одну за другой станции, школьники под руководством мастеров могли не только разобрать, но и собрать узлы автомобильного двигателя, решить задачи по пассажирским перевозкам и по подбору подвижного состава, узнали, как правильно произвести измерения на тахеометре, а также вспомнили закон Ома и применили его на практике, на учебном стенде собрав своими руками настоящую электрическую цепь.
Своими впечатлениями от увиденного также поделилась и ученица восьмого класса МБОУ СОШ №44 г. Хабаровска Юлия Фирсова.
— С самого начала некоторым моим школьным товарищам было немного скучновато на теории, но всё изменилось на практике, когда нам дали попробовать сварить небольшие листы металла. Сразу же образовалась очередь из желающих (смеётся школьница — прим. ред.). Наш маршрут по коридорам один из учеников назвал "муравейником" из-за множества лестниц и большого пространства. Лично из моего класса многие будут поступать в Автодор, — призналась школьница.
Подвёл черту под мероприятием директор Хабаровского автомеханического колледжа Павел Мысин.
— Приятно видеть радостные лица школьников, их родителей, учителей — это значит, что наша работа видна и мы на правильном пути. Хочу поблагодарить мастеров производственного обучения, педагогов колледжа, многие из которых буквально на энтузиазме занимаются очень важным профориентационным направлением. Также порадовал приезд школьников из Биробиджана. Полагаю, это связано не в последнюю очередь с репутацией и Автодора, и Хабаровского машиностроительного техникума" а теперь, после их объединения, и Хабаровского автомеханического колледжа. Очень важно на таких мероприятиях получать обратную связь от ребят и их родителей, чтобы постоянно улучшать подачу материала на таких профориентационных мероприятиях, — заключил руководитель.
