Стали известны результаты регионального этапа Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа России – 2019". Лучшим образовательным учреждением края в этом направлении признана начальная школа №1 поселка Эльбан Амурского района. Всего в этом году заявки поступили от 10 школ и 6 детских садов, сообщает ИА AmurMedia со ссылкой на сайт правительства Хабаровского края.
Как сообщили в министерстве образования и науки края, при рассмотрении заявок оценивались организация работы в области обучения, воспитания, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, содержание и качество образовательных программ, успешность коррекционно-развивающих мероприятий, взаимодействие с другими школами.
Сегодня в начальной школе № 1 в Эльбане обучаются около 100 детей с ограниченными возможностями здоровья. Это пятая часть от всего количества учеников. В общеобразовательном учреждении созданы условия для работы педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога. Все кабинеты школы оборудованы регулируемой мебелью. В кабинетах установлены технические средства обучения. Все дети с ОВЗ и дети-инвалиды обеспечены учебниками и учебными пособиями. Реализуются адаптированные образовательные программы, программы коррекционной работы, индивидуальные образовательные маршруты.
Также был выбран "Лучший инклюзивный детский сад" — им стал детский сад комбинированного вида № 21 Амурска.
Победители примут участие в заочной части федерального этапа Всероссийского конкурса с 16 по 30 сентября.
По данным ведомства, ограниченные возможности здоровья или инвалидность в Хабаровском крае имеют 7 % детей до 18 лет. Это почти 20 тысяч человек, и треть из них – дошкольники. За последнее время сеть коррекционных школ в регионе расширена до 20 учреждений. В них введены более 300 дополнительных ставок узких специалистов, апробируется система углубленной диагностики детей в рамках проекта "Сохранение здоровья обучающихся". На оборудование кабинетов здоровья регион получил из федерального бюджета более 20 млн рублей. Как показатель, за два года на 5% снизилась заболеваемость ОРВи среди детей, а общий уровень тревожности удалось сократить на 32%.
Ранее опыт Хабаровского края по организации системы психолого-педагогического сопровождения школьников был признан эффективным и рекомендован к распространению в других субъектах страны.
